LEADER |
02051nam a22002177a 4500 |
001 |
0261488 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الشنوانى، هانيا منير مصطفي
|g Al-Shanawani, Hania Muneer Mostafa
|e مؤلف
|9 129195
|
245 |
|
|
|a استخدام برنامج سكامبر وإدماج مهاراته في منهج رياض الأطفال في السعودية
|
260 |
|
|
|b رابطة التربية الحديثة
|c 2015
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 357 - 376
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الورقة الحالية وضع أنشطة عملية وفق برنامج سكامبر ومهاراته من خلال إدماجها بالمنهج الخاص برياض الأطفال في المملكة العربية السعودية- الرياض. أجابت الورقة على أسئلة تتعلق بمفاهيم الإبداع ومهارات سكامبر وكيفية إدماجها في برنامج رياض الأطفال. قدمت الورقة أنشطة عملية- منهجية- وفق مهارات سكامبر، كما قدمت تمرينات في نهاية كل نشاط، بحيث يمكن تطبيقها من قبل معلمات الروضات دون تدريبات مسبقة مع قليل من التوجيه.
|
520 |
|
|
|b This paper aimed at making practical activities according to SCAMPER SKILLS, the paper answered questions about Scamper and offered many curricula activities within• kindergarten text guide. Any kindergarten teacher can apply and use these activity without Pre-Training.
|
653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a المناهج الدراسية
|a البرامج التعليمية
|a برنامج سكامبر
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Journal of Modern Education Association ( JMEA )
|l 023
|m مج7, ع23
|o 0224
|s مجلة رابطة التربية الحديثة
|v 007
|
856 |
|
|
|u 0224-007-023-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 685960
|d 685960
|