×
دليل المستخدم
عيسى، يسري أحمد سيد. (2015). فعالية استخدام استراتيجية التعلم القائم على المشكلة في تنمية التفكير الابتكاري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم لدى طلاب الصف السادس. دراسات تربوية ونفسية، ع87 ، 163 - 222. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/685993
عيسى، يسري أحمد سيد. "فعالية استخدام استراتيجية التعلم القائم على المشكلة في تنمية التفكير الابتكاري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم لدى طلاب الصف السادس." دراسات تربوية ونفسية ع87 (2015): 163 - 222. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/685993