الخصائص السلوكية (الاجتماعية والشخصية) المرغوبة لدى معلمي المرحلة الأساسية العليا (الصف الخامس - الصف العاشر ) في مدارس منطقة عمان الأولى
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ناصر، إبراهيم عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Naser, Ibrahim |
| مؤلفين آخرين: | الرشدان، عبدالله زاهي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 82 - 112 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 68623 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مقارنة الخصائص الشخصية والاجتماعية بين الطلبة المتفوقين والمتأخرين تحصيليا في الصف العاشر في مدارس عمان الأولى
بواسطة: المعايطه، داوود محمود حماد منشور: (1992) -
الخصائص الشخصية للطلبة المعيدين في الصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الأساسية في مدارس عمان الأولى
بواسطة: أبولاوي، حكمت جمعة ابراهيم منشور: (1993) -
الضغوط النفسية والرضا الوظيفي لدى معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في مديرية عمان الأولى
بواسطة: رمضان، نعمت محمد منشور: (1991) -
الممارسات الإشرافية لدى المشرفين التربويين وعلاقتها باتجاهات معلمي المرحلة الأساسية العليا نحو المهنة في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: محمد، غادة هاشم عبدالرحيم منشور: (2013) -
مدى معرفة الأهداف السلوكية لدى معلمي التربية الفنية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
بواسطة: الدوسري، محمد بن مفلح منشور: (2012)
