يجب تسجيل الدخول أولا
أثر التدريب في استخدام أسلوب الحالات وتطبيقها في موضوع التربية البيئية على معتقدات المعلمين ومعرفتهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects on Teachers Beliefs and Knowledge While Training to use and Apply the Environmental Case-Method Approach |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شامية، لونا نصري موسي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عويس، سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 235 |
| رقم MD: | 686418 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
109
عناصر مشابهة
-
المنظور الإسلامي للمحافظة على التوازن الايكولوجي في البيئة المائية
بواسطة: بني دومي، محمد منشور: (2006) -
أثر برنامج كلية التقنية بأبها في تنمية المفاهيم البيئية والاتجاهات نحو البيئة وقضاياها لدى الطلاب
بواسطة: رفاع، سعيد بن محمد منشور: (2003) -
أثر استخدام برنامج في التربية البيئية على سلوك طلاب كلية المعلمين نحو المحميات الفطرية والسياحة البيئية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الجبان، رياض عارف منشور: (2003) -
ورشة العمل شبه الإقليمية حول تدريب المعلمين في مجال التربية البيئية في الدول العربية
بواسطة: المدني، إسماعيل محمد منشور: (1986) -
نحو حضارة بيئية
بواسطة: الحميري، أنور فيصل منشور: (2021)
