حسين، جابر عبدالله. (1995). أثر استخدام مجموعة من الأنشطة التي تعتمد في معالجتها لموضوع المتجهات على التكامل بين الجبر والهندسة على تحصيل طلاب الفرقة الأولى بكليات التربية شعبة تعليم إبتدائي أدبي في موضوع المتجهات. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ج29 ، 130 - 147. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/68697
حسين، جابر عبدالله. "أثر استخدام مجموعة من الأنشطة التي تعتمد في معالجتها لموضوع المتجهات على التكامل بين الجبر والهندسة على تحصيل طلاب الفرقة الأولى بكليات التربية شعبة تعليم إبتدائي أدبي في موضوع المتجهات." مجلة كلية التربية بالمنصورة ج29 (1995): 130 - 147. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/68697