الفكر التربوي عند البابا شنودة الثالث : دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة المعرفة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مقار، تودري مرقص حنا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hanna, Todary Marcus |
| مؤلفين آخرين: | جرجس، ماري فاروق السعيد (م. مشارك) , رمضان، صلاح السيد عبده (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 37 - 75 |
| ISSN: |
2314-7369 |
| رقم MD: | 687498 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| ISSN: |
2314-7369 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطبيق نظام الساعات المعتمدة في التعليم الثانوي العام كأحد مداخل الاصلاح والتطوير دراسة استطلاعية
بواسطة: مقار، تودري مرقص حنا منشور: (1991) -
الوعي الجماهيري بالسياسة التعليمية وقضايا التعليم ودوره في نهضة الجهود الأهلية
بواسطة: مقار، تودري مرقص حنا منشور: (1992) -
موقف الاعلام من بعض قضايا التعليم
بواسطة: مقار، تودري مرقص حنا منشور: (1994) -
الإهدار التعليمي : دراسة تحليلية إحصائية للرسوب والتسرب في المرحلة الإعدادية
بواسطة: شنودة، إميل فهمي حنا منشور: (1978) -
سياسة القبول في المدارس الثانوية الصناعية رؤية تربوية معاصرة
بواسطة: مقار، تودري مرقص حنا منشور: (1987)
