| LEADER |
06077nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0261629 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، سعيد إسماعيل
|g Ali, Said Ismail
|q Ali, Said Ismail
|e مؤلف
|9 278788
|
| 245 |
|
|
|a الجهود التربوية للمنظمات الاسلامية العالية ودورها في تنمية الشخصية الانسانية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لأصول التربية
|c 2013
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 135 - 166
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تعد دراسة المنظمات الإسلامية العالمية إحدى مؤسسات المجتمع المدني من أهم القضايا التي ينبغي أن توليها المؤسسات التربوية قدرًا من العناية والبحث، التي وجدت في القرن العشرين حيث قامت ببعض الأدوار المهمة في مجال تجديد الفكر التربوي الإسلامي أثرت بها الحضارة الإسلامية والتي ساهمت في تنمية الشخصية الإنسانية.\ ولاشك أن هذا يدعو إلى أهمية تناول المنظمات الإسلامية العالمية بالبحث والدراسة وضرورة تناول جهودها التربوية التي توليها المنظمات الإسلامية العالمية وكذلك أهدافها وسماتها وقيامها بدورها التربوي والتنموي والتي تستهدف النهوض بالمجتمع المسلم وإحداث التنمية البشرية الشاملة في مختلف المجالات، مما أثرت جهودها التربوية في تنمية الشخصية الإنسانية.\ استهدفت الدراسة الحالية:\ •\ الوقوف على ماهية المنظمات الإسلامية العالمية وأهدافها وأهميتها ومبادئها.\ •\ التعرف على الأسس الفلسفية والاجتماعية التي تنطلق منها المنظمات الإسلامية العالمية.\ •\ التوصل إلى دور الجهود التربوية للمنظمات الإسلامية العالمية في تنمية الشخصية الإنسانية.\ \ ومن أهم ما توصلت إليه الدراسة الحالية من نتائج:\ •\ استطاعت المنظمات الإسلامية العالمية أن تواصل مسيرتها محققة أهدافها وفقًا لأسسها وفلسفتها ومبادئها وجهودها التربوية التي تتوافق مع إمكانيات وقدرات المجتمع.\ •\ أهمية دور الجهود التربوية للمنظمات الإسلامية العالمية في تنمية الشخصية الإنسانية وفقًا لجهودها التربوية ولأسسها الفلسفية والاجتماعية وأنشطتها المتنوعة والمميزة وبرامجها الملائمة لممارسيها وانخراطها في كل الميادين والساعية لسلامة الإنسان وضمان حقوقه وحريته ونهضته وإغاثته وسعادته، وذلك منذ نشأتها بشهادة التراث التليد والتاريخ المجيد.\
|b The study of global Islamic organizations one of the institutions of civil society of the most important issues that should be attached educational institutions Kdramen care and research, which is found in the twentieth century, where the some of the important roles in the field of renewal of Islamic educational thought influenced by Islamic civilization and that contributed to the development of the human personality.\ There is no doubt that this calls for the importance of addressing global Islamic organizations to research and study and the need to address their educational attaches global Islamic organizations as well as the objectives and characteristics and its role and educational development, which aimed at promoting community Muslim and the creation of comprehensive human development in various fields, which have affected their education in the development of the human personality.\ \ The current study aimed to:\ ■\ stand on the nature of the global Islamic organizations and its objectives and principles and their importance.\ ■\ a philosophical and social foundations from which the global Islamic organizations\ ■ to reach a global role of Islamic organizations in the development of the human personality.\ Among the most important findings of the current study results:\ ■\ global Islamic organizations was able to continue her career achieving its objectives and according to established principles and philosophy of educational efforts that are compatible with the capabilities and capacities of the community.\ ■\ importance Doranizat Islamic world in the development of the human personality according to their educational and founded the philosophical and social activities varied and distinctive and programs appropriate for practitioners and their involvement in all fields and seeking to human safety and to ensure their rights, freedom and renaissance and Igatth and happiness, and since its inception, the testimony of Heritage glorious and glorious history.
|
| 653 |
|
|
|a
|a المنظمات الإسلامية العالمية
|a الشخصية الإنسانية
|a البرامج التربوية
|a الجهود التربوية
|a العالم الإسلامي
|a الثقافة الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Educational Knowledge
|f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā
|l 002
|m مج1, ع2
|o 1486
|s مجلة المعرفة التربوية
|v 001
|x 2314-7369
|
| 700 |
|
|
|9 86063
|a التلاوي، محمد شكري حامد
|g El Talaway, Mohammed Shokry
|q Attalawi, Mohammed Shukri Hamid
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a توفيق، صلاح الدين محمد
|g Tawfiq, Salaheldin Mohamed
|e م. مشارك
|9 199865
|
| 856 |
|
|
|u 1486-001-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 687515
|d 687515
|
