| LEADER |
04273nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0085359 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a رمضان، صلاح السيد عبده
|q Ramadan, Salah Alsayed Abduh
|e مؤلف
|9 230546
|
| 245 |
|
|
|a مستخلصات رسائل الدكتوراة والماجستير الممنوحة من قسم أصول التربية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لأصول التربية
|c 2014
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 195 - 199
|
| 336 |
|
|
|a عروض رسائل
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a 1- التخطيط لمدرسة المستقبل بمصر في ضوء تحديات مجتمع المعرفة / مها عبد الله السيد أبو المجد\ 2- المضامين التربوية للحركة الانثوية المعاصرة من منظور اسلامي : دراسة تحليلية نقدية / عزة محمود محمد سليمان\ 3- تطوير سياسة التعليم الجامعي بمصر في ضوء متطلبات تحقيق القدرة التنافسية / فوزية محمد محمود علام\ 4- تطوير مراكز البحث العلمي بالجامعات المصرية في ضوء متطلبات الجامعة المنتجو : رؤية مستقبلية / هناء محمد محمدي هيكل\ 5- ادوار القيادات التربوية في ضوء بعض المتغيرات العالمية المعاصرة : دراسة مستقبلية / عادل عبد الحميد السيسي\
|
| 520 |
|
|
|e "استعرضت الورقة عدد من مستخلصات رسائل الدكتوراه والماجستير الممنوحة من قسم أصول التربية، ومنها أولاً: مستخلص أطروحة دكتوراه، للباحثة ""مها عبد الله أبو المجد"" بعنوان ""التخطيط لمدرسة المستقبل بمصر في ضوء تحديات مجتمع المعرفة"" لسنة (2014) في كلية التربية جامعة بنها، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي وأسلوب دلفاي""، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، وأوصت الدراسة بوضح ملامح عامة لخطة مقترحة لمدرسة المستقبل في ضوء تحديات مجتمع المعرفة بدءاً من الفلسفة والأهداف وانتهاء بالبيئة المدرسية المرتبطة بها. ثانياً: مستخلص أطروحة لدكتوراه للباحثة ""عزة محمود محمد سليمان بعنوان ""المضامين التربوية للحركة الأنثوية المعاصرة من منظور إسلامي: دراسة تحليلية نقدية، (2014) كلية التربية جامعة بنها، واعتمدت الدراسة على المنهج التحليلي النقدي، والمنهج التاريخي، وأسلوب التحليل الفلسفي، وأكدت نتائج الدراسة على أن الفكر الأنثوي انتقل إلى العالم العربي الإسلامي عن طريق العولمة، ومنظومة الأمم المتحدة، ووسائل الإعلام المختلفة، بما تحمله تلك العوامل من تأثيرات مباشرة وغير مباشرة. رابعاً: مستخلص أطروحة دكتوراه، للباحث ""عادل عبد الحميد السيسي"" بعنوان ""أدوار القيادات التربوية في ضوء بعض المتغيرات العالمية المعاصرة: دراسة مستقبلية، (2014)، كلية التربية جامعة بنها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية
|a رسائل الماجستير
|a رسائل الدكتوراة
|a القيادات التربوية
|a المتغيرات المعاصرة
|a الدراسات المستقبلية
|a الجامعات المصرية
|a التخطيط التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Educational Knowledge
|f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā
|l 003
|m مج2, ع3
|o 1486
|s مجلة المعرفة التربوية
|v 002
|x 2314-7369
|
| 856 |
|
|
|u 1486-002-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 687679
|d 687679
|
