ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استخدام إحدى إستراتيجيا...>مارك

فعالية استخدام إحدى إستراتيجيات التعلم التعاوني في كل من : التحصيل النحوي واستبقاء المعلومات والإتجاه نحو المادة النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بهلول، إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ج50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 2 - 62
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 68849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب المدارس المتوسطة | التعلم التعاوني | طرق التدريس | تدريس اللغة العربية | النحو | التعليم المتوسط | التحصيل الدراسي | الاختبارات والمقاييس التربوية | معلمو اللغة العربية | الأهداف التعليمية | الوسائل التعليمية | إستراتيجات التعلم | المناهج الدراسية | اتجاهات الطلاب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
LEADER 01554nam a22001937a 4500
001 0336207
044 |b مصر 
100 |a بهلول، إبراهيم أحمد  |e مؤلف  |9 194282 
245 |a فعالية استخدام إحدى إستراتيجيات التعلم التعاوني في كل من : التحصيل النحوي واستبقاء المعلومات والإتجاه نحو المادة النحوية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي  
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2002  |g سبتمبر  
300 |a 2 - 62  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 3868  |a 5119  |a 784675  |a 720529  |a 778531  |a 46384 
653 |a طلاب المدارس المتوسطة   |a التعلم التعاوني   |a طرق التدريس   |a تدريس اللغة العربية   |a النحو   |a التعليم المتوسط   |a التحصيل الدراسي   |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a معلمو اللغة العربية   |a الأهداف التعليمية   |a الوسائل التعليمية   |a إستراتيجات التعلم   |a المناهج الدراسية  |a اتجاهات الطلاب  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 050  |m ج50  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 000  |x 1110-9777 
856 |u 0089-000-050-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 68849  |d 68849 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.