LEADER |
03237nam a22002297a 4500 |
001 |
0086145 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 310591
|a معمرى، محمد
|g Mammeri, Mohammed
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فكرة المواطنة بين المقاربات الغربية والمقاربات العربية
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة
|c 2015
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 117 - 130
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى مناقشة موضوع بعنوان "فكرة المواطنة بين المقاربات الغربية والمقاربات العربية"، حيث يعتبر مفهوم المواطنة من المفاهيم السياسية الحديثة التي تبلورت في إطار التطور التاريخي للممارسات الديمقراطية منذ العصور الأولى للظهور الديمقراطي إلى الوقت المعاصر. وتناولت الدراسة تعريف المواطنة حيث يعود أصلها ومدلولها إلى عهد الحضارة اليونانية القديمة. وأبرزت الدراسة المواطنة في الفكر الغربي ومنها المواطنة في العصور القديمة، والمواطنة في أوروبا قديما، والمواطنة في صورتها الغربية المعاصرة. وأوضحت الدراسة المواطنة في الفكر العربي، ومنها المواطنة عند العرب الأوائل، والمواطنة في الفكر القومي العربي، والمواطنة في الفكر الإسلامي (الإصلاحي، السياسي). واختتمت الدراسة مشيرة إلى وجود تباين واضح في النظر إلى فكرة المواطنة من خلال المدارس الفكرية المختلفة، ففي الحضارة الغربية، اهتم مفكريها بالعلاقة القائمة بين الفرد والدولة، إذ نجد أن المواطنة تتضمن مجموعة من الالتزامات الأخلاقية والقانونية مما يسهل وينظم أمور الحياة داخل البلد الواحد، أما العرب فمنهم من يرى أن العربية هي المقوم الأساسي للهوية العربية كونها الجامع للأمة، وعلى خلاف ذلك يرى أصحاب النزعة الإسلامية أن الدين وحده كفيل بتنظيم الأمور الإسلامية وهو الجامع للأمة العربية والمنظم لأحوالها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a المواطنة
|a الفكر العربى
|a الفكر الغربى
|a الإسلام
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 022
|e Journal of Law and Human Sciences
|l 021
|m ع21
|o 0767
|s مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 1112-8240
|
700 |
|
|
|9 265135
|a رانبي، عبدالقادر
|q Ranbi, Abdulqader
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0767-000-021-022.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 688914
|d 688914
|