LEADER |
03262nam a22002417a 4500 |
001 |
0086602 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0019366
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a نقاسي، محمد إبراهيم
|g Naqasi, Mohamed Ibrahim
|e مؤلف
|q Naqasi, Mohamed Ibrahim
|9 357492
|
242 |
|
|
|a Waqf Instruments and Their Importance in Financing Education
|
245 |
|
|
|a الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة - مخبر جمع دراسة وتحقيق مخطوطات المنطقة وغيرها
|c 2015
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 150 - 177
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم. اشتمل البحث على ثلاثة أقسام رئيسة. القسم الأول قام بالتعرف على الوقف، من خلال مجموعة من النقاط، هما: تعريف الوقف لغة واصطلاحاً، وحكم الوقف، كذلك أركان الوقف وشروطه، وأقسام الوقف. كما جاء في القسم الثاني الكشف عن الصكوك الوقفية، في ضوء عدة نقاط، هما: تعريف الصكوك لغةً واصطلاحاً، وتعريف الصكوك الوقفية، كذلك خطوات إصدار الصكوك الوقفية، ومسوغات إصدار الصكوك الوقفية، وحكم إصدار الصكوك الوقفية والاكتتاب فيها وتداولها في السوق الثانوية. أما القسم الثالث استعرض الصور التطبيقية المقترحة للصكوك الوقفية في تمويل الطلاب والمؤسسات التعليمية. وتوصل البحث إلى جملة من النتائج، من أهمها: إن الصكوك الوقفية هي عبارة عن وثائق أو شهادات خطية متساوية القيمة قابلة للتداول تُمثل المال الموقوف وتقوم على أساس عقد الوقف. كما تبين إن ترجيح الرأي الذي ذهب إلى جواز وقف النقود، وبناء على هذا يمكن القول بجواز إصدار الصكوك الوقفية. وأخيراً أنه يمكن للمؤسسة الوقفية تمويل الطلاب والمؤسسات التعليمية بثلاثة أساليب: أسلوب التمويل بالتبرعات وأسلوب التمويل بالقرض الحسن وأسلوب الاستثمار في مجال التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الأوقاف الإسلامية
|a التمويل
|a المؤسسات التعليمية
|a العالم الإسلامي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 012
|f Al-turāṯ
|l 020
|m ع20
|o 1064
|s مجلة التراث
|t Journal of Heritage
|v 000
|x 2253-0339
|
700 |
|
|
|a ليبا، محمد
|g Liba, Mohamed
|q Liba, Mohammed
|e م. مشارك
|9 303329
|
856 |
|
|
|u 1064-000-020-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 689516
|d 689516
|