مدي فاعلية مناهج تعليم الكبار في إكساب المتحررين من الأمية كفايات اللغة العربية الأساسية للتعليم المستمر وبناء منهج مقترح لتنميتها

يجب تسجيل الدخول أولا

المؤلف الرئيسي:	يحيى، حسين علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Yahya, Hussein Ali
مؤلفين آخرين:	بن فاطمة، محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2003
موقع:	تونس
الصفحات:	1 - 555
رقم MD:	689925
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة تونس
الكلية:	كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
الدولة:	تونس
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تعليم الكبار تعلم اللغة العربية محو الأمية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل 7 الفصل 8 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق