المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
المؤلف الرئيسي: | الأمين، معاذ عبدالله حاج (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 387 - 398 |
ISSN: |
1858-6724 |
رقم MD: | 690489 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطباعة | يوحنا جوتبرج الألماني | مطبعة الحجر | المطبعة الحكومية
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تتعلق الدراسة بنشأة وتطور ومعوقات الطباعة في السودان , وقد أوضحت الدراسة , بأن الطباعة هي رأس الرمح في المتغيرات الثقافية والتعليمية والتنموية وما تقوم به من قيادة الوعي الجماهيري , وجعل العلوم والفنون والآداب والدراسات الإنسانية والاجتماعية منسابة لقطاع التعليم , وقد لعبت الطباعة في السودان دوراً مقدراً في محو الأمية , كما جعلت التعليم في المؤسسات التعليمية أمراً سهلاً وميسراً بفضل الكتاب المطبوع , كما ساهمت الطباعة في البحث العلمي الذي ترتكز عليه التنمية الفكرية في البلاد , كما ساهمت الطباعة في حفظ التراث العلمي السوداني وجعله سهلاً يمكن الرجوع إليه متى ما جاءت الحوجة . وتمشياً مع كل هذه الدواعي والمبررات تناولت الورقة فائدة الطباعة في السودان نشأتها وتطورها ومشاكلها, من أعداد كادر مؤهل ومدرب على تكنولوجية الطباعة الحديثة, إذ لابد من إعداده وتأهيله اكاديمياً ليعطي ويبدع. Printing in the Sudan: The beginning, Development & ObstacleThis study aims at investigating the beginning, development and obstacles of printing in the Sudan. The study shows that printing has played a leading role in the cultural, educational and developmental transformations as well as in raising awareness among the general public. In fact, printing has made science and arts accessible to the educational sector. It has also played a significant role in eradicating illiteracy in society. In addition, it has made the educational process possible by providing printed books and materials. More importantly, it has contributed towards the development of scientific research, i.e. the backbone of the intellectual development, and to preserving the national, scientific and cultural heritage.this, the study has adopted the historical and descriptive methods as well as relying on textbooks, reports and scientific periodicals and magazines. Consequently, |
---|---|
ISSN: |
1858-6724 |