ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشاهد التمثيلية التعليمية في السنة النبوية: دراسة موضوعية تأصيلية

العنوان بلغة أخرى: The Dramatic Educational Scenes in the Sunnah An Objective Resource - Based Study
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الإسلامية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: زين الدين، زكريا صبحي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 131 - 154
DOI: 10.12816/0013683
ISSN: 2410-5201
رقم MD: 690527
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشاهد التمثيلية التعليمية | السنة النبوية | The Dramatic Educational Scenes | The Sunnah
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: يعتبر البحث دراسة حديثية موضوعية؛ تهدف لجمع أحاديث كنماذج من المشاهد التمثيلية التعليمية التي وردت في السنة النبوية؛ سواء كانت من فعل النبي صلى الله عليه وسلم أو أصحابه رضي الله عنهم، وتناول البحث تعريفات للتمثيل في اللغة والاصطلاح والقرآن والسنة، وتقديما يوضح أن طبيعة كونية وفصل البحث في المشاهد التمثيلية الجزئية؛ سواء تلك التي كانت باستخدام اليد أو الوجه، والتي كانت باستخدام الوجه واليدين وبعض أعضاء الجسد، ومشاهد أخرى باستخدام الرسم التجريدي، وبعض عناصر البيئة، وأبرز البحث نماذج لمشاهد تمثيلية كاملة؛ لتعليم أمور الدين، كالوضوء والتيمم، ونموذج تمثيلي ينال رضا الله عز وجل ورسوله صلى الله عليه وسلم، ومشاهد لتنفيذ مهام جهادية، ومشهد تمثيلي عائلي يباركه الله عز وجل، وكذلك لمعرفة أعمال رجل من أهل الجنة. ويعتبر هذا البحث تأصيلاً لفن التمثيل المعاصر، ودحضا لمزاعم أنه بدعة محرمة.

This research is an objective prophet-tradition study that aims to address certain prophetic traditions (hadith) as typical examples of educational dramatic scenes from the Prophetic Sunna, both in the actions of Prophet Mohammed (p.b.u.h.) and his companions. The research gives the linguistic and terminological definitions of acting in the Qua’an and the Sunna, showing that it is a natural phenomenon. The research present details of minor scenes which were acted by using the hand or the face, by using the hand, the face and other parts of the body, as well as scenes made by abstractive painting and environmental elements. The research also gives examples of full-scale scenes to teach religious matters, such as ablution and sand ablution (tayamum), scenes to gain Allah’s pleasure and His Messenger, scenes to perform holy-war (jihad) tasks, household scenes blessed by Allah, and scenes representing deeds of people of Paradise. This research is considered a resource-based study of the contemporary art of drama, and a refutation of the claims that it is a prohibited innovation.

ISSN: 2410-5201

عناصر مشابهة