المصدر: | دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | بودبابة، رابح أبراهيم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع23 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 151 - 185 |
ISSN: |
1112-346X |
رقم MD: | 690727 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02383nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0087703 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a بودبابة، رابح أبراهيم |q Boudababah, Rabeh Ibrahim |e مؤلف |9 195000 | ||
245 | |a ظاهرة تعاطي المخدرات بين الدوافع والآثار | ||
260 | |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |c 2014 |g جوان | ||
300 | |a 151 - 185 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a تمثل المخدرات أحد أبرز الظواهر الاجتماعية التي أصبحت تميز الحياة المعاصرة وذلك بالنظر الى نطاق انتشارها، حيث طالت الحالات الاجتماعية والفئات العمرية المختلفة، وبالتالي فان خطورتها تمس مكونات النسيج الاجتماعي برمته. تهدف هذه الدراسة الى تسليط الضوء على طرق اقتناء المواد المخدرة وفنيات استهلاكها والأسباب الحقيقية التي تقف وراء تعاطيها، وكذا الاضرار النفسية والجسدية التي تلحق بالمتعاطين وببيئتهم الاجتماعية خاصة. وفي ضوء ذلك يتم اقتراح جملة من الإجراءات الوقائية والعلاجية لظاهرة المخدرات وذلك انطلاقا مما كان يفترض أن تلعبه مؤسسات التنشئة الاجتماعية من أدوار ايجابية وبناءة في هذا المضمار. | ||
653 | |a الصحة النفسية |a الأمراض النفسية |a الإضطرابات النفسية |a الرعاية الإجتماعية |a البرامج الإرشادية |a الإدمان |a المخدرات |a الوقاية والعلاج | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |l 023 |m ع23 |o 1108 |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |t Studies in Humanities and Social Sciences |v 000 |x 1112-346X | ||
856 | |u 1108-000-023-007.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 690727 |d 690727 |