المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة الثقافة |
المؤلف الرئيسي: | حسن، علاء الدين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س54, ع623 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
التاريخ الهجري: | 1436 |
الشهر: | آب |
الصفحات: | 199 - 203 |
رقم MD: | 690916 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"كشفت الورقة عن صحافة الأطفال بين الواقع والأمل. ينشأ الإنسان في مرحلة الطفولة روحياً وإنسانياً وأخلاقياً، ويعد الطفل المنطقة الأكثر حساسية بخصوص التأثيرات الثقافية؛ لأنه في هذه المرحلة من أكثر الشرائع الاجتماعية تعرضاً لوسائل التقانة والإعلام. وأوضحت الورقة أن صحافة الأطفال تعتمد على البصر والكلمة المطبوعة تعتمد على اللون، والصورة لتنظيم نمو العقل؛ وبذلك يزداد الإتقان عندهم ويرتقي. وأشارت الورقة إلى خصائص صحافة الطفل ومنها، العمل على تلبية حاجات الأطفال ومعرفة المشكلات التي تشغلهم، والتصرف وفق وعيهم وثقافتهم، كما تناولت أهداف صحافة الأطفال ومنها، توجيه الطفل توجيهاً سليماً؛ وتوسيع آفاق الصغار وزيادة صلتهم بالحياة. وتناولت الورقة بعض المبادئ السيكولوجية ومنها، التوازن بين القيم التربوية والتركيز على القيم النابعة من الثقافة الجادة، وتلبية حاجات الطفل وربطه بالأحداث اليومية وفق مستواه المعرفي، وتقليص مساحة المواد التعليمية؛ لأنها تتوافر في المدارس. وأظهرت الورقة أن صحافة الأطفال تبقى تعبيراً ادبياً مؤثراً يستلهم القيم الرفيعة، ويجعل منها أساساً للبناء وإفساح المدى لمواهب الطفل وقدراته، وعلى صحافة الأطفال يقع العبْ الأكبر في بناء الطفل وتنميته تنمية شاملة؛ لأنها من أبرز أنواع أدب الأطفال. وختاماً يمكن أن نصنف صحافة الأطفال بدائرة معارف الطفل؛ لما فيها من فوائد لا تحصى، ويمكن أن نقول إن صحف الأطفال هي المربي الذي يزود الطفل بالثقافة والأداب والقيم والمكارم التي تدخل السرور إلى قلوب الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|