| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور الأسرة في تحقيق الأمن الاجتماعي في ضوء المعايير الإسلامية ومدى قيام الأسرة الفلسطينية بدورها في تحقيقه من وجهة نظر الشرعيين والتربويين. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي ولتحقيق هدف الدراسة قامته الباحثة بتصميم استبانة لتقويم دور الأسرة الفلسطينية. وتكونت عينة الدراسة من (37) مدرس من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية للعام الجامعي (2005م) بنسبة (60 %) من أفرد المجتمع الأصلي. وقد دلت نتائج الدراسة على أن أداء الأسرة الفلسطينية في تحقيق أمن الفرد احتل المرتبة الأولى بوزن نسبي قدره (73.210%)، ثم أمن المجتمع بوزن نسبي قدره (%69.287)، ثم أمن الأسرة بوزن نسبي قدره (63.604%). كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التخصص (شرعي -تربوي). وأوصت الباحثة بضرورة توجيه الأبوين لأهمية أمن الأسرة وانعكاساته على المجتمع بأكمله. وكذلك ضرورة توجيه خطباء المساجد والواعظين إلى ضرورة توضيح مفهوم الحرية في الإسلام وحدودها في المجتمع وكذلك تعزيز مفهوم الولاء والبراء.
This study aimed at identifying the family role that plays to achieve the social security in the light of the Islamic criteria and the extent of what the Palestinian family applies. It also aimed at revealing the impact of independent variable (specialization) on the family role. In order to achieve the study objectives, the researcher used the descriptive approach and designed a questionnaire , which was distributed to a random sample of (37) of IUG teachers .The sample represents (60%) of the original study society. Study revealed that the Palestinian performance was (73.210%) in in individual security , (69.287%) in social security and (63.604%) in family security .There was no statistically significant differences in favor of specialization . The study recommended that it is necessary to guide parents to achieve family security because of its reflections on the whole society .It is of necessity to emphasize on the concept of freedom throughout the mosques.
|
