ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

Entre Texte Et Contexte : Injonction Officielle à L'autonomie et Développement de Pratiques Chez Des Enseignants Novices en Tunisie

المؤلف الرئيسي: Chebil, Rached (Author)
مؤلفين آخرين: Ben Abd Alrahmane, Mohamed Lamine (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: تونس
الصفحات: 1 - 131
رقم MD: 692117
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الفرنسية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة تونس
الكلية: كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الدولة: تونس
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في: