المصدر: | التعريب |
---|---|
الناشر: | المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر |
المؤلف الرئيسي: | عمار، سام عبدالكريم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ammar, Sam Abdulkarim |
المجلد/العدد: | مج24, ع47 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 39 - 74 |
رقم MD: | 692329 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى تحديد القضايا الإشكالية الناجمة عن طبيعة نظام الكتابة العربية وتحليلها ومناقشتها. وسعى إلى اقتراح حلول بشأن تلك القضايا الإشكالية لتوحد قواعدها وتسهل التعامل معها وتخفف العبء فيها على المعلم والمتعلم والمستعمل إملاء وفهما. وناقش البحث عنصرين هما التعريفات الإجرائية لمصطلحات البحث. وقضايا إشكالية في نظام الكتابة العربية. وأشارت النتائج إلى أن تحليل الخصائص الجمالية لنظام الكتابة العربية وتقصيها قد سمح لنا بأن نصفها بالعبقرية فإن هذه الخصائص قد أدت إلى ظهور نوعين من المشكلات نوع كتابي يرجع الى اختلاف وجهات النظر لدى أصحاب القرار التربوي في البلدان العربية وليس إلى نظام الكتابة العربية بحد ذاته. بسبب عوامل متعددة قد يكون من بينها النظرة السطحية أو ضيق الأفق أو الركود النسبي للبحث اللغوي على الساحة العربية. واقترح البحث عده مقترحات منها اعتماد المنطق الشمولي ومطلب النظام اللغوي اللذين يقتضيان اعتبار واو الجماعة جزءا من البنية الكبرى للكلمة المكتوبة. وأن تكون الهمزة قبلها متوسطة فتكتب بصفتها متوسطة لدى اتصال الفعل المهموز اللام مثل نشأ بواو الجماعة في صيغة الماضي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 The objective of the research is to identify, analyze and discuss the problematic issues resulting from the nature of the Arabic writing system. It sought to propose solutions to these problematic issues to unify their rules, facilitate dealing with them, and reduce the burden on the teacher, learner and user in dictation and understanding. The research discussed two elements: procedural definitions of research terms and problematic issues in the Arabic writing system. The results indicated that the analysis of the aesthetic characteristics of the Arabic writing system and its investigation allowed us to describe it in terms of genius. These characteristics led to the emergence of two types of writing problems due to differences of views among educational decision makers in the Arab countries and not to the Arabic writing system itself. Due to several factors, including the superficial or narrow-minded view or the relative stagnation of linguistic research in the Arab countries. The research presented several proposals, including the adoption of the totalitarian logic and the requirement of the linguistic system, which requires that "WAW of plural" to be considered as part of the great structure of the written word. In addition, the "Hamza" before it considered as medium, and then it is written as a medium in context when the verb "Mahmouz" connects with "Lam", such as "Nasha'a" with "WAW" of plural, in the past.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
---|