نمو مفهوم الذات لدى تلاميذ مرحلة الأساس من الجنسين وعلاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة ميدانية في محافظة الحصاحيصا بولاية الجزيرة
| المؤلف الرئيسي: | النعيم، مبارك محمد أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خوجلي، هشام بن عثمان (مشرف), الخطيب، محمد الأمين مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 240 |
| رقم MD: | 692719 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
179
عناصر مشابهة
-
التوافق النفسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة الأساس: دراسة ميدانية بمحلية شرق النيل - قطاع العيلفون
بواسطة: الأمين، عوض الجيد محمد منشور: (2013) -
المشكلات السلوكية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالتحصيل الدراسي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية تلمسان
بواسطة: سعدي، زينب منشور: (2021) -
أثر ثواب وعقاب المعلمين في مفهوم الذات والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة الأساس بمحافظات أمدرمان الكبرى : دراسة ميدانية على تلاميذ الصفوف العليا بالمدارس الحكومية بالمحليات الحضرية
بواسطة: علم الهدى، بشير محمد الأمين منشور: (2002) -
نمو مفهوم الذات لدى الأطفال والمراهقين من الجنسين وعلاقته بالتحصيل الدراسي
بواسطة: الديب، علي محمد محمد منشور: (1991) -
دافع الإنجاز الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية وعلاقته بمفهوم الذات والتحصيل الدراسي: دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق
بواسطة: الفوال، محمد خير إبراهيم منشور: (2015)
