×
دليل المستخدم
بدر، بثينة بنت محمد بن محمود. (2013). فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التواصل الرياضي والدافعية للإنجاز الدراسي لدي تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. مجلة تربويات الرياضيات، مج16, ع4 ، 13 - 69. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/692801
بدر، بثينة بنت محمد بن محمود. "فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التواصل الرياضي والدافعية للإنجاز الدراسي لدي تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية." مجلة تربويات الرياضيات مج16, ع4 (2013): 13 - 69. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/692801