ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإمام الخطیب البغدادي ت ٤٦٣ هـ وأثره في شراح الحدیث : دراسة علي شرح الإمام النووي لصحیح مسلم و الحافظ ابن حجر لصحیح البخاري

المؤلف الرئيسي: هجو، خضر الشیخ شرف الدین الشیخ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إدريس، أبشر عوض محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 334
رقم MD: 692990
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

175

حفظ في:
المستخلص: إن محور هذه الدراسة يدور حول الخطيب البغدادي وجهوده في خدمة السنة النبوية المطهرة ومدى استفادة الإمامين النووي في شرحه لصحيح الإمام مسلم وابن حجر في شرحه لصحيح البخاري، ولذلك تهدف هذه الدراسة للوقوف على هذه الجهود التي بموجبها يتم الحفاظ على السنة النبوية من أيدي العابثين والمشككين فيها، كذلك الدراسة التفصيلية للأحاديث التي وردت في البحث، والحكم عليها، استنادا على القواعد التي وضعها علماء الحديث للوصول إلى درجة الحديث من الصحة، أو الضعف، وغيرهما من الأقسام المختلفة للأحاديث التي بينها العلماء، كما تم اختيار كتب السنة النبوية حسب ما رتبه علماء الحديث، فإذا كان الحديث في البخاري ومسلم أو أحدهما اكتفى بذلك الباحث وإلا استعان بغيرهما من المصادر الحديثية الأخرى وفق الترتيب المتعارف عليه عند علماء الحديث. إن طبيعة الدراسة تحتاج إلى استخدام عدة مناهج- بحسب ما تقتضيه طبيعة الموضوع- وهي: المنهج الاستقرائي، والمنهج الوصفي التحليلي، والرجوع أحيانا إلى ما يمليه المنهج التاريخي قسم البحث إلى مقدمة وأربعة أبواب وخاتمة وفهارس تشتمل المقدمة على تقدمة عن الموضوع، وبيان منهج البحث، وأقسامه وخطته، تناول الباب الأول ترجمة الأئمة البخاري ومسلم والخطيب البغدادي والنووي وابن حجر، والباب الثاني علوم الحديث رواية الأسس والتطبيقات وتم تقسيمه إلى فصول، الباب الثالث تناول علم الحديث دراية التعريف وأسس علم الحديث دراية وأيضا فيه فصول، والباب الرابع العلوم المشتركة بين المتن والسند، ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث أن الحافظ ابن حجر كان أكثر استفادة من الخطيب البغدادي وخاصة فيما يتعلق بالمبهمات. ويوصي الباحث بضرورة إبراز دور العلماء في دفاعهم عن السنة، كما يوصي بالقيام بمزيد من الدراسات العلمية الهادفة لأعلام الحديث ودورهم الرائد في حفظ السنة المطهرة.

عناصر مشابهة