ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام أسلوب مغلف البيانات في تقييم كفاءة الأداء لأكاديمية العلوم الصحية بالسودان 2014م

العنوان بلغة أخرى: Data Envelopment Analysis Usage in Evaluating Performance Efficiency of Health Science Academy In Sudan 2014
المؤلف الرئيسي: شكر الله، الشيخ عبدالباقي أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: آدم، أمين إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 266
رقم MD: 693069
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

369

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى استخدام أحد الأساليب الكمية الحديثة والمسمى بأسلوب تحليل مغلف البيانات في تقييم كفاءة أداء أكاديمية العلوم الصحية بالسودان، وقد تم استخدام ثلاثة مدخلات للنموذج هي عدد الطلاب، الأساتذة الموظفين، ومخرج واحد هو عدد الطلاب الخريجين، وذلك من بيانات العام الدراسي 2014 م، في الوصول إلى مؤشرات الكفاءة في نموذجي عوائد الحجم الثابتة والمتغيرة للأكاديمية من خلال التحقق من فرضيات الدراسة، وقد وجد أن عدد فروع الأكاديمية باستخدام نموذج عوائد الحجم الثابتة (4) فروع حققت الكفاءة التامة بنسبة ‎100% من أصل ‎(16) فرع محل التقييم، وباستخدام نموذج عوائد الحجم المتغيرة ‎(10) فروع حققت الكفاءة التامة بنسبة 100% من‏ اصل ‎(16) فرع محل التقييم، وتوصل البحث لعدة توصيات أهمها الاستفادة من مؤشرات الكفاءة ومستويات التحسين في المدخلات والمخرجات التي تم الحصول عليها من خلال نموذج التوجيه الاخراجي في حالتي عوائد الحجم الثابتة، والمتغيرة للفروع التي لم تحقق مؤشر الكفاءة بنسبة 100%، كما أوصت الدراسة بإجراء دراسات أخرى باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات تأخذ بنظر الاعتبار الأفق الزمني، لإيجاد مؤشرات الكفاءة على مستوى الأكاديميات خلال مدة زمنية معينة، وهذا ما يسمى بتحليل النوافذ Windows analysis، هذا بجانب دراسة الأسباب المؤدية إلى انخفاض كفاءة بعض الفروع، والعمل علي إزالة أسباب هذا الانخفاض في الكفاءة.