يجب تسجيل الدخول أولا
أثر توظيف المسرح والدراما بالفيديو فى اكتساب مفاهيم الفكر الإسلامى لدى طالبات الصف العاشر الأساس بغزة
| المؤلف الرئيسي: | النباهين، ميسون محمد عليان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حلس، داود درويش عبدالحي (مشرف) , الرنتيسي، محمود محمد درويش (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 693264 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف أسلوب الدراما فى تنمية المفاهيم وبعض عمليات العلم بمادة العلوم لدى طالبات الصف الرابع الأساسى
بواسطة: الطويل، رهام نعيم على منشور: (2011) -
أثر استخدام الدراما التعليمية في استيعاب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: سلطان، صفاء عبدالعزيز محمد منشور: (2014) -
اثر استخدام الدراما التعليمية في تدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل طالبات الصف العاشر الاساسي
بواسطة: الكخن، أمين بدر علي منشور: (2009) -
أثر طريقتي الدراما الإبداعية والحوارية في استيعاب طالبات الصف السادس الأساسي للمفاهيم البيئية واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: الجادري، عدنان حسين منشور: (2011) -
أثر استخدام الدراما التعليمية في تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلامذة الصف الاول الاساس بالمحافظة والوسطى بقطاع غزة
بواسطة: فرج الله، عبدالكريم موسى منشور: (2012)
