المصري، لينا أحمد سليم، و النمرة، نادر جواد ربيع. (2014). أثر تطبيق استراتيجيات التعلم النشط على تصميم الغرف الصفية في مدارس التعليم الأساسي بقطاع غزة: المدارس الحكومية كحالة دراسية (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الإسلامية (غزة)، غزة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/693447