×
دليل المستخدم
الشديفات، أشجان حامد عبده. (2012). برنامج تعليمي قائم على استراتيجية دوائر الأدب و الكشف عن أثره في تنمية فهم المقروء لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج20, ع1 ، 161 - 185. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/693659
الشديفات، أشجان حامد عبده. "برنامج تعليمي قائم على استراتيجية دوائر الأدب و الكشف عن أثره في تنمية فهم المقروء لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الأردن." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج20, ع1 (2012): 161 - 185. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/693659