ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المساندة الإجتماعية وعلاقتها بتقييم الاداء لرائدات الأرهاط ومساعداتهن المشاركات في المخيمات الكشفية لكليات التربية الرياضية في جامعة الكوفة

المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: تركي، وفاء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: على، ماجدة عباس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 353 - 372
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 697183
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
LEADER 05316nam a22002057a 4500
001 0091025
044 |b العراق 
100 |9 198854  |a تركي، وفاء  |e مؤلف 
245 |a المساندة الإجتماعية وعلاقتها بتقييم الاداء لرائدات الأرهاط ومساعداتهن المشاركات في المخيمات الكشفية لكليات التربية الرياضية في جامعة الكوفة 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية  |c 2013 
300 |a 353 - 372 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف البحث إلي التعرف علي المساندة الاجتماعية وتقييم الأداء لرائدات الارهاط ومساعداتهن المشاركات في المخيمات الكشفية، فضلا عن التعرف علي طبيعة العلاقة بين هذين المتغيرين، وتطرقت الباحثتان إلي دراسات نظرية تتعلق بموضوع البحث منها المساندة الاجتماعية والتقييم، واستعملت الباحثتان المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية، وتم اختبار العينة بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث الأصلي البالغ عدده (120) رائدة رهط ومساعدة استجابت منهن (110) رائدة رهط ومساعدة وأجري البحث في المدة من 18/ 3/2013 لغاية 14/ 4/2013، واستعملت الباحثتان مقياس المساندة الاجتماعية بعدد فقرات (18) فقرة، فضلا عن اعتمادها علي استمارة تقيم الأداء المقرة في المديرية العامة للتربية الرياضية والكشفية في وزارة التربية، وبعد جمع الاستمارات وفرز بياناتها استعملت الباحثتان الوسائل الإحصائية المناسبة لمعالجة النتائج التي تم عرضها وتحليلها ومناقشتها، وفي ضوء هذه النتائج توصلت الباحثتان إلي الاستنتاجات منها تمتع رائدات الارهاط ومساعداتهن المشاركات في المخيم الكشفي بمقدار جيد من المساندة الاجتماعية وتقييم الأداء، كذلك ظهرت طبيعة العلاقة بين المساندة الاجتماعية وتقييم أداء معنوية رائدات الارهاط ومساعداتهن المشاركات في المخيم الكشفي كلا علي حدة وللعينة ككل، وفي ضوء ذلك اوصت الباحثتان بتوصيات عدة منها ضرورة اعتماد مقياس المساندة الاجتماعية كأداة بحث علمي من قبل العاملين في مجال الحركة الكشفية، كذلك ضرورة إعداد رائدات الارهاط ومساعداتهن من خلال القيام بدورات تدريبية لهن والتأكيد علي تقديم الدعم الاجتماعي والنفسي والمعنوي لرائدات الارهاط ومساعداتهن المشاركات في المخيمات الكشفية.  |b The objective of this research is to identify the social support and evaluate the performance of the majors of groups and their assistants in the camps, as well as to identify the nature of the relationship between these two variables. The descriptive method in the style of survey is used. The sample of the research is chosen randomly. The number of the community is (120) group leaders and leader and assistants. The research requires a scale for social support which has (18) items. After collecting the forms and sorting the data, certain statistical means are used to obtain the results of the research. In the light of these results, some conclusions are come up with by the researchers. The group leaders enjoy good social support and evaluate the performance, as well as identifying the nature of the relationship between social support and evaluate the performance. It is highly recommended that the social support scale be adopted as a tool for scientific research by those who work in the field of the Scout Movement, as well as the need to prepare group leaders by doing their training courses and the emphasis on providing social and psychological support and moral support to group leaders and their assistants in scout camps. 
653 |a الدراسات الإجتماعية  |a العلاقات الإجتماعية  |a الرعاية الإجتماعية  |a المساندة الإجتماعية  |a المخيمات الكشفية  |a التعليم الجامعي  |a كلية التربية الرياضية  |a جامعة الكوفة  |a العراق 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 027  |e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 003  |m مج13, ع3  |o 0962  |s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية  |v 013  |x 1991-7791 
700 |a على، ماجدة عباس محمد  |g Ali, Magda Abbas Mohammed  |e م. مشارك  |9 279717 
856 |u 0962-013-003-027.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 697183  |d 697183