دور التفكير الناقد والخبرة التدريسية في التصرف في المواقف التربوية والاتجاه نحو العملية التعليمية لمعلمي الحلقة الأولى من مرحله التعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، صلاح أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mourad, Salah Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع 25, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 218 - 261 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 69730 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
إعداد المعلمين
| التعليم الابتدائي
| التفكير الناقد
| معلمو المدارس الابتدائية
| الخبرة
| كليات التربية
| الأهداف التربوية
| المناهج الدراسية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| الطلاب المعلمون
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| مهارات التفكير
| الطلاب الموهوبون
| التحصيل الدراسي
| اتجاهات المعلمين
| مهنة التدريس
| طلاب المدارس الابتدائية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| LEADER | 01659nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0337840 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a مراد، صلاح أحمد |g Mourad, Salah Ahmed |e مؤلف |9 313523 | ||
| 245 | |a دور التفكير الناقد والخبرة التدريسية في التصرف في المواقف التربوية والاتجاه نحو العملية التعليمية لمعلمي الحلقة الأولى من مرحله التعليم الأساسي | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 1994 |g مايو | ||
| 300 | |a 218 - 261 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 4958 |a 20229 |a 6993 | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a التعليم الابتدائي |a التفكير الناقد |a معلمو المدارس الابتدائية |a الخبرة |a كليات التربية |a الأهداف التربوية |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a الطلاب المعلمون |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a مهارات التفكير |a الطلاب الموهوبون |a التحصيل الدراسي |a اتجاهات المعلمين |a مهنة التدريس |a طلاب المدارس الابتدائية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 001 |m ع 25, ج 1 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 025 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-025-001-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 69730 |d 69730 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إستراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2009) -
تصور مقترح لتفعيل دور الأنشطة المدرسية في تنمية الابداع لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: زهو، عفاف محمد توفيق منشور: (2008) -
تأثير استخدام بعض الأنشطة التعليمية لتدريس الأعداد الكسرية والعشرية في تنمية الإبداع الرياضي بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: علي، محمد عبدالسميع حسن منشور: (1995) -
أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تنمية التحصيل في مادة العلوم والتفكير الناقد والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2008) -
اثر الخبرة التربوية المبكرة فى دور الحضانة على التحصيل الدراسي اللاحق و الذكاء لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي ، الحلقة الاولى
بواسطة: أحمد، حمدي محروس منشور: (1994)
