المستخلص: |
استهدفت الدراسة تسليط الضوء على “الرحمة بالأطفال وآثارها التربوية من خلال السنة النبوية". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث عدة مباحث تمثلت في: المبحث الأول: مظاهر الرحمة بالأطفال في السنة النبوية، وتناول هذا المبحث عدة نقاط تمثلت في: أولا: تقبيل الأطفال، ثانياً: ملاطفة الأطفال، ثالثاً: الدعاء للأطفال، رابعاً: عدم الدعاء على الأطفال، خامساً: العدل بين الأطفال، سادساً: الإنفاق على الأطفال، وتركهم أغنياء، سابعاً: السلام على الأطفال والعطف عليهم، ثامناً: الرفق بالأطفال بتخفيف الصلاة، تاسعاً: الرحمة باليتامى. المبحث الثاني: التطبيقات التربوية المستفادة من الرحمة بالأطفال في السنة النبوية، وتناول هذا المبحث عدة نقاط تمثلت في: أولا: على الآباء والأمهات، ثانياً: على المربين أن يكونوا رحماء بالأطفال، ثالثا: على المربين التعامل مع الأطفال برفق ولين مع احترامهم وتقديرهم، رابعاً: تقبيل الأطفال، خامساً: استخدام أسلوب المداعبة في تربية وتعليم الأطفال، سادساً: الدعاة للأطفال، سابعا: العدل بين الأطفال، ثامناً: الإنفاق على الأطفال، وتركهم أغنياء، تاسعاً: السلام على الأطفال والعطف عليهم، عاشراً: تربية اليتيم ورعايته. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن السنة النبوية تضمنت نصوصاً صريحة في مراعاة الرحمة بالأطفال، فشكلت بمضامينها أهدافاً وأساليب لتربية الطفل المسلم وكيفية التعامل معه. وأوصي البحث بضرورة التعامل مع الأطفال بالرحمة واللين، وعدم استخدام أساليب العنف والعقاب معهم نظراً لأن هذه المرحلة تعد أكثر حساسية من ناحية استخدام العنف والعقاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|