ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر عدد بدائل الاستجابة في مقي...>الوصف

أثر عدد بدائل الاستجابة في مقياس ليكرت على الخصائص السيكومترية للمقياس وقياس الاتجاهات: دراسة تطبيقية على متدربي معهد الإدارة العامة ، المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Impact Of The Number Of Response Alternatives Of Likert-Scale On Psychometric Properties Of The Scale And Attitudes Measurement
المصدر: الإدارة العامة
الناشر: معهد الإدارة العامة
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، محمد عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail, Mohamed Abdel Rahman
المجلد/العدد: س55, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: أغسطس / شوال
الصفحات: 833 - 875
DOI: 10.36715/0328-055-004-004
ISSN: 0256-9035
رقم MD: 698612
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الخصائص السيكومترية | مقياس ليكرت | علم النفس الإداري | معهد الإدارة العامة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | عدد بدائل الاستجابة | الاتجاهات | مقياس ليكرت | psychometric characteristics | number of response alternatives | Likert-scale | attitudes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على أثر عدد بدائل الاستجابة في مقياس ليكرت على الخصائص السيكومترية للمقياس وعلى قياس الاتجاهات. ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير استبانة خاصة بالبحث من خمس فقرات مستلة من مقياس الالتزام التنظيمي تم تكرارها أربع مرات بعدد خيارات بدائل عدد الاستجابة (ثلاثة وخمسة وسبعة وتسعة بدائل استجابة). وتم إجراء المسح على عينة عنقودية عشوائية قوامها (506) متدربين من مجتمع متدربي معهد الإدارة العامة، المركز الرئيسي بالرياض عام 2014م. وبلغ عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (٢٦٩) استبانة بمعدل استجابة (72.9%). وتوصل البحث إلى عدد من النتائج، من أهمها أن صدق وثبات الأداة يزدادان بزيادة عدد بدائل الاستجابة. كما أظهرت النتائج أن عدد بدائل الاستجابة يؤثر في قياس اتجاهات المبحوثين. حيث بينت النتائج أن زيادة عدد بدائل الاستجابة تقلل من اختيار إجابة "محايد" مما يسهم في قياس الاتجاه أو الرأي بشكل أفضل، وأن متوسط درجات الموافقة في خيار ثلاثة بدائل للاستجابة أقل من متوسط درجات الموافقة في خيارات خمسة وسبعة وتسعة بدائل للاستجابة. وأما بالنسبة للمستوى التعليمي، فبينت النتائج أن أفراد الدراسة الأكثر تعليما أقل موافقة على عبارات الالتزام التنظيمي، في حين لا يوجد دليل كاف لوجود تأثير دال إحصائياً لمتغير العمر علي قياس الاتجاه. وبناء على هذه النتائج قدم البحث عددا من التوصيات الهادفة إلى أن يولي الباحثون عند بناء مقياس ليكرت عدد بدائل الاستجابة حرصهم واهتمامهم الكبير بما يناسب الدراسة ويلائم مجتمع المبحوثين.

This research aimed at identifying the impact of the number of response alternatives of Likert-type scales on psychometric properties of the scale and attitudes measurement. To achieve this goal, a questionnaire consisting of five items measuring organizational commitment was developed. The five items were replicated four times corresponding to 3,5,7, and 9 Likert scale points. The survey was conducted on a clustered random sample of 506 trainees from the Institute of Public Administration’s trainees in 2014. The total number of valid questionnaires received was 369, giving 72.9% response rate. The research results showed that as the number of response alternatives increased, both reliability and validity improved. The results also showed that increasing the number of response alternatives reduced the choice of "neutral" response, thus the discriminating power improved with the increasing number of response alternatives. Moreover, the mean scores for 3-point scale was lower than the mean scores of higher Likert points. As for education, the results showed that the mean score of highly educated individuals was lower than that of low educated individuals. However, there was no sufficient evidence for the effect of age on measuring attitudes. Based on these results, a number of recommendations were provided.
ISSN: 0256-9035

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.