فعالية برنامج مقترح لعلاج الأخطاء الشائعة في رسم الخريطة لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وأثره على إكسابهم بعض مهارات رسمها
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد عيد فارس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 71 - 124 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 69882 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم على الدعامات التعليمية في تنمية بعض مهارات قراءة الخريطة والدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، محمد عيد فارس منشور: (2018) -
تقويم مهارات استخدام الخرائط لدى تلميذات الصف الثالث من المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الدوسري، فوزية بنت محمد بن ناصر منشور: (2005) -
مهارات رسم خريطة المملكة العربية السعودية لدى عينة من خريجي أقسام الجغرافيا بالمملكة
بواسطة: كابلي، عبدالعزيز بن محمد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج مقترح لتدريب معلمي الجغرافيا : مهارات رسم الخرائط
بواسطة: طبلان، أحمد راجح علي منشور: (2004) -
مدى اكتساب معلمي الجغرافيا في المرحلة الثانوية وطلبتهم لمهارات قراءة الخريطة
بواسطة: أبو حماد، حماد سالم عبدالغني منشور: (1993)
