ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج للتدخل المهنى من منظور الممارسه العامه لتحسين الاداء الإجتماعى للطالبه الجامعية المتزوجه

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: عثمان، نهلة السيد عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليو
الصفحات: 191 - 230
رقم MD: 699059
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة لتحسين الأداء الاجتماعي للطالبة الجامعية المتزوجة. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (24) طالبة متزوجة من طالبات قسم الاجتماع والخدمة الاجتماعية المستوى السابع، تم تقسيمهم بالتساوي على مجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وتم تطبيق مقياس الأداء الاجتماعي على المجموعتين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية بين درجات الطالبات على القياس الأول (لكل من المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة) على مقياس الأداء الاجتماعي قبل التدخل المهني على المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة العمل على تعديل الظروف النفسية والاجتماعية التي تحيط بالطالبة الجامعية المتزوجة. والعمل على تحقيق أقصى استثمار ممكن للموارد البشرية. والاهتمام بالطلاب وعلاج مشاكلهم لضمان نجاح عملية التنمية البشرية الشاملة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018