LEADER |
03453nam a2200193 4500 |
001 |
0262421 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سويدان، محمد عبدالمجيد
|g Suweidan, Mohammed Abdulmajid
|e مؤلف
|9 243028
|
245 |
|
|
|a استخدام تكنيكات الممارسة المهنية لطريقة العمل مع الجماعات لتحقيق الدمج المجتمعى للمعاقين حركياً العاملين :
|b دراسة مطبقة على مصنع الأجهزة التعويضية بجمعية رعاية الأسرة والمعوقين بمدينة دمنهور - محافظة البحيرة
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2014
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 373 - 407
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن استخدام تكنيكات الممارسة المهنية لطريقة العمل مع الجماعات لتحقيق الدمج المجتمعي للمعاقين حركيا العاملين. واستخدم البحث المنهج التجريبي ذات التصميم الواحد. وتكونت مجموعة البحث من (20) مفردة من المعاقين حركيا العاملين. وتمثلت أدوات البحث في الملاحظة البسيطة، المقابلات، ومقياس تحقيق الدمج المجتمعي، في ضوء ثلاثة أبعاد (مساعدة المعاق حركياً العامل على فهم ذاته، مساعدة المعاق حركياً العامل على تحميل المسئولية الشخصية والمجتمعية، ومساعدة المعاق حركياً العامل على تغيير النظرة التشاؤمية نحو المستقبل). وتم تطبيق أدوات البحث قبلياً وبعدياً على أدوات البحث. وأسفرت نتائج البحث عن استخدام تكنيكات الممارسة المهنية يؤدى لطريقة العمل مع الجماعات لتحقيق الدمج المجتمعي للمعاقين حركياً العاملين. كما أوضحت أن أكثر الأنشطة التي يقبل عليها المعاقين حركياً العاملين في الأنشطة الحرفية وتعلم الصناعات بنسبة 35% من ثم يليها بنسبة 15% الأنشطة الدينية ثم بنسبة 10% الأنشطة الثقافية، ثم يلي ذلك عدم وجود إقبال نهائياً على الأنشطة الرياضية. وخرج البحث بمجموعة من التوصيات، من أهمها ضرورة تحقيق التساند والتكامل بين المنظمات المجتمعية المعينة برعاية وتأهيل المعاقين بصفة عامة والمعاقين حركياً بصفة خاصة. والعمل على توفير كافة الإمكانات والموارد والبرامج والخدمات الرعائية للمعاقين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الممارسة المهنية
|a الدمج المجتمعى
|a المعاقين حركياً العاملين
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 051
|e Journal of Social Work
|l 052
|m ع52
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0677-000-052-051.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 699079
|d 699079
|