مدى تحقيق ديمقراطية التعليم في مدارس المرحلة الأساسية في الأردن في العام الدراسي 93/1994

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	ناصر، إبراهيم عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Naser, Ibrahim
مؤلفين آخرين:	الرشدان، عبدالله زاهي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 28, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1995
الشهر:	مايو
الصفحات:	412 - 443
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	69926
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكافؤ الفرص التعليمية \| الأردن \| فلسقة التعليم \| الأهداف التعليمية \| السياسة التعليمية \| ديمقراطية التعليم \| المدارس الحكومية \| العادات والتقاليد \| التطوير التربوي \| التعليم الابتدائي \| التعليم الثانوي \| التعليم العالي \| قانون التعليم \| مجانية التعليم \| المناهج الدراسية \| التخطيط التربوي \| التعليم الإلزامي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

33

LEADER	01595nam a22002057a 4500
001	0338283
044		\|b مصر
100		\|9 323752 \|a ناصر، إبراهيم عبدالله \|g Naser, Ibrahim \|e مؤلف
245		\|a مدى تحقيق ديمقراطية التعليم في مدارس المرحلة الأساسية في الأردن في العام الدراسي 93/1994
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1995 \|g مايو
300		\|a 412 - 443
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 783488
653		\|a تكافؤ الفرص التعليمية \|a الأردن \|a فلسقة التعليم \|a الأهداف التعليمية \|a السياسة التعليمية \|a ديمقراطية التعليم \|a المدارس الحكومية \|a العادات والتقاليد \|a التطوير التربوي \|a التعليم الابتدائي \|a التعليم الثانوي \|a التعليم العالي \|a قانون التعليم \|a مجانية التعليم \|a المناهج الدراسية \|a التخطيط التربوي \|a التعليم الإلزامي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 001 \|m ع 28, ج 1 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 028 \|x 1110-9777
700		\|9 110839 \|a الرشدان، عبدالله زاهي \|g Al-Rashdan, Abdullah Zahi \|e م. مشارك
856		\|u 0089-028-001-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 69926 \|d 69926