| LEADER |
03265nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0092588 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عزام، شعبان عبدالصادق عوض
|g Azzam, Shaaban Abdulsadeq Awad
|e مؤلف
|q Azzam, Shaaban Abdulsadeq Awad
|9 273959
|
| 245 |
|
|
|a تصور لمؤشرات دور مقترح من منظور نموذج التدخل فى الأزمات لإدارة الغضب لدى الزوج فى فترة التقاضى للخلع
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2015
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 117
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى عرض" تصور لمؤشرات دور مقترح من منظور نموذج التدخل في الأزمات لإدارة الغضب لدي الزوج في فترة التقاضي للخلع". واستخدم البحث المنهج المسحي. وتكونت عينة المسح من الأزواج المترددين على مكتب التوجيه والاستشارات الأسرية بمدينة كفر الشيخ. وتمثلت أدوات البحث في عمل استبيان للغضب لدي الزوج في فترة التقاضي للخلع، ويستخدم في التعامل المباشر مع مصدر المعلومة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على توفير أماكن مناسبة لعمل المقابلات مع العملاء وتقنين أدوات علمية وفنية تساعد الأخصائي على الارتقاء بمستوي أدائه وتزويده بكل ما هو جديد من فنيات ومهارات وأساليب التعامل مع الحالات الفردية وذلك من خلال تحقيق الارتباط الوثيق بين مكاتب تسوية المنازعات ومكاتب التوجيه والاستشارات الأسرية والمؤسسات العلمية المتخصصة في الخدمة الاجتماعية ومن خلال الندوات والدورات التدريبية وحلقات النقاش وورش العمل والمؤشرات العلمية وغيرها، والتدخل لتعديل بعض أجزاء القانون رقم 10 لسنة 2004 وخاصة فيما يتعلق بالفترة الزمنية المخصصة للتعامل مع الحالات والعمل على زيادتها حتي يستطيع الاخصائي الإلمام بكل جوانب المشكلة والتعامل معها بفاعلية وإيجابية وزيادة عدد الأخصائيين الاجتماعيين في كل محاكم الأسرة مع تحديد مناسب لهم من العملاء حتي يستطيعون التعامل مع الكم الهائل من المشاكل الأسرية المعروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 555 |
|
|
|a 782901
|a 783030
|
| 653 |
|
|
|a الخدمة الإجتماعية
|a إدارة الغضب
|a الخلع
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 038
|e Journal of Social Work
|l 054
|m ع54
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0677-000-054-038.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 699582
|d 699582
|
