ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

شلبي، نوال محمد. (2014). نموذج تنبأ - فسر - لاحظ - فسر PEOE لتنمية المفاهيم البيوكيميائية ومهارات التفكير السببى لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع51 ، 121 - 145. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699785

MLA إسلوب

شلبي، نوال محمد. "نموذج تنبأ - فسر - لاحظ - فسر PEOE لتنمية المفاهيم البيوكيميائية ومهارات التفكير السببى لدى طلاب المرحلة الثانوية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع51 (2014): 121 - 145. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699785

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.