×
دليل المستخدم
عبدالخالق، حنان محمد ربيع محمود، و السلامى، زينب حسن محمد. (2014). العلاقة بين نمطى واجهة التفاعل المجازية (المتكامل - المركب) بالتعليم الإلكتروني ومستوي الانتباه وأثرها على الحمل المعرفي والقابلية للاستخدام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكنولوجيا التعليم، مج24, ع2 ، 321 - 413. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699829
عبدالخالق، حنان محمد ربيع محمود، و زينب حسن محمد السلامى. "العلاقة بين نمطى واجهة التفاعل المجازية (المتكامل - المركب) بالتعليم الإلكتروني ومستوي الانتباه وأثرها على الحمل المعرفي والقابلية للاستخدام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." تكنولوجيا التعليم مج24, ع2 (2014): 321 - 413. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699829