×
دليل المستخدم
الزق، عصام شوقي شبل. (2015). دعم نمطى التعلم الإلكتروني "الفردى - التشاركي" بأدوات التدوين الاجتماعي وأثره على التحصيل المعرفي والأداء المهارى والتنظيم الذاتي والرضا للطلاب المعلمين بكلية التربية. تكنولوجيا التعليم، مج25, ع2 ، 5 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699890
الزق، عصام شوقي شبل. "دعم نمطى التعلم الإلكتروني "الفردى - التشاركي" بأدوات التدوين الاجتماعي وأثره على التحصيل المعرفي والأداء المهارى والتنظيم الذاتي والرضا للطلاب المعلمين بكلية التربية." تكنولوجيا التعليم مج25, ع2 (2015): 5 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699890