×
دليل المستخدم
درويش، عمرو محمد محمد أحمد، و الليثي، أحمد حسن محمد. (2014). فاعلية بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثانى من الويب فى تنمية الدافعية للإنجاز الدراسى لدى عينة من التلاميذ الموهوبين ذوى التفريط التحصيلى فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع52 ، 17 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699893
درويش، عمرو محمد محمد أحمد، و أحمد حسن محمد الليثي. "فاعلية بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثانى من الويب فى تنمية الدافعية للإنجاز الدراسى لدى عينة من التلاميذ الموهوبين ذوى التفريط التحصيلى فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع52 (2014): 17 - 100. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699893