| المستخلص: |
تناولت في هذا البحث "التقنيات الفنية في مسرحية ألفريد فرج "سليمان الحلبي"، بهدف الوقوف على التقنيات التي استخدمها الكاتب من اجل إيصال رسالة المسرحية إلى المتلقي، ومعرفة علاقتها ببناء النص، وأهميتها في سياق العمل المسرحي. واعتمد البحث الدراسة النصية على ضوء المناهج السياقية، وتناول عناصر عديدة وردت في النص هي: التغريب الزماني، والتغريب المكاني، والمكان ودلالاته، والكورس، والأقنعة، وتداخل المشاهد، والمؤثرات الصوتية والبصرية من مثل: الإضاءة والموسيقا والأغنية. وتقنيات السرد في المسرح، من مثل: الحلم، والمنولوج. وخلصت الدراسة إلى أن الكاتب قد تأثر في بناء مسرحيته التي قامت على حادثة تاريخية، بالدراما العالمية، وبأساليب عديدة من الشرق والغرب، من مثل: المسرح اليوناني القديم، والمسرح الملحمي الحديث، والتراث الشعبي العربي، وتقنيات السرد في الرواية. ولقد أتاح له اطلاعه على التجارب المسرحية العالمية التنويع في التقنيات الفنية والمؤثرات، مما أضفى الحيوية على النص، وأبعد عنه الرتابة والجمود. ونجح ألفريد فرج في كتابة نص يجمع بين قابلية العرض وأدبية النص، فقد مسرح الحكاية التاريخية فقسمها على مستوى البناء إلى مشاهد قصيرة متتابعة، طرح من خلالها قضية إنسانية، وهي أن الحياة لا تتحقق إلا في ظل الحرية والاستقلال، ودحر الاستعمار، وتحقيق العدالة والكرامة لجميع الشعوب. ورغم واقعية الحادثة التاريخية التي بني عليها النص، فقد اتسمت الصورة المسرحية للحكاية بالتأثير والعمق، لأن الكاتب أضاف من العناصر ما طور النص واغنى دراميته، وعبر عن الفكرة الأساسية فيه تعبيرا فنيا ملائما، وازن فيه بين الأفكار والأحداث فلم يطغ أي من العنصرين على الآخر: فهناك نقاش للأفكار والمواقف، قابلته فرجة على الجانب الآخر.
In this study the researcher attempts to highlight the dramatic techniques used in Alfred Faraj’s play Suleiman Al Halebi exploring their relevance to the structure of the play and their significance. Examples of the techniques are spatial and temporal estrangement, the setting, the use of masks, sound and visual effects, music and songs, in addition to some narrative techniques such as monologue. The study reveals Faraj’s deep knowledge of different Western and Arabic literary traditions and his mastery in using a variety of dramatic resources such as Greek drama, modem epic theatre, Arabic folk storytelling to present a play that conveys a universal message; life cannot be fulfilled unless freedom, independence and dignity are enjoyed by man.
|
