×
دليل المستخدم
عبدالله، عبدالماجد أحمد. (2015). أثر استخدام طريقة المناقشة على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي بالسودان في مادة التربية الإسلامية: دراسة تجريبية على ولاية الخرطوم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع62 ، 235 - 260. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700308
عبدالله، عبدالماجد أحمد. "أثر استخدام طريقة المناقشة على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي بالسودان في مادة التربية الإسلامية: دراسة تجريبية على ولاية الخرطوم." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع62 (2015): 235 - 260. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700308