×
دليل المستخدم
عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله. (2015). فاعلية ثلاثة مستويات لاستراتيجية الجدول الذاتي .K. W. L في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية الدافع المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ذوى السعات العقلية المختلفة. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج18, ع2 ، 119 - 183. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700384
عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله. "فاعلية ثلاثة مستويات لاستراتيجية الجدول الذاتي .K. W. L في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية الدافع المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ذوى السعات العقلية المختلفة." المجلة المصرية للتربية العلمية مج18, ع2 (2015): 119 - 183. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700384