×
دليل المستخدم
الدقيل، صفية أحمد سالم. (2015). فاعلية استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس مقرر الجغرافيا على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع64 ، 137 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700408
الدقيل، صفية أحمد سالم. "فاعلية استخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في تدريس مقرر الجغرافيا على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الثاني الثانوي." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع64 (2015): 137 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700408