التطبيقات التربوية للفكر السنوي المعاصر في مصر : دراسة تقويمية
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبداللاه، إيمان عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 461 - 462 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 70048 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى الكشف عن التطبيقات التربوية للفكر النسوي المعاصر في مصر بتياريه المتأثر بالمنظور الإسلامي والمتأثر بالمنظور الغربي في مجال إعداد المرأة لأدوارها المجتمعية، وذلك بما يسهم في قيامها بأدوارها في المجتمع المصري بصورة فعالة؛ تتلاءم مع تطلعاته وكذلك مع ثقافته الأصيلة. ويُستدل على هذه التطبيقات من خلال وجهة نظر الطالبة الجامعية حول الواقع والمأمول في مجال إعداد المرأة لأدوارها المجتمعية وهي: المجال الاجتماعي، والمجال الاقتصادي، والمجال السياسي. |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2649 |
عناصر مشابهة
-
التخطيط التربوي للتعليم الصناعي في مصر : دراسة تقويمية
بواسطة: السيد، أحمد إبراهيم أحمد منشور: (1994) -
التطبيقات التربوية للفكر النسوي المعاصر في مصر : دراسة تقويمية
بواسطة: عبداللاه، إيمان عبدالرحمن محمد منشور: (2008) -
اتجاهات المعلمين نحو عمل المرأة في مصر
بواسطة: مصطفى، نجوى محمد زكي محمد منشور: (1994) -
اتجاهات الفكر التربوي في الصحافة المصرية 1919 - 1978 : دراسة تاريخية مستقبلية
بواسطة: الشطلاوي، محمد إبراهيم محمد منشور: (1994) -
خطة استراتيجية للتعليم التقني للبنات في ضوء احتياجات سوق العمل بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: آل الشيخ، حصة بنت محمد بن عبدالرحمن منشور: (2006)
