ريان، سيد علي، و بالعربي، الطيب. (2012). أثر إستراتيجية التناذر المعرفي على مدركات طلاب العلوم للمواد في تعلم نماذج التصنيف الكيميائي. دراسات، ع21 ، 42 - 56. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700625
ريان، سيد علي، و الطيب بالعربي. "أثر إستراتيجية التناذر المعرفي على مدركات طلاب العلوم للمواد في تعلم نماذج التصنيف الكيميائي." دراسات ع21 (2012): 42 - 56. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700625