مقياس الضغط النفسي المدرسي
| المصدر: | دراسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
| المؤلف الرئيسي: | بوفاتح، محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boufatah, Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أوت |
| الصفحات: | 86 - 110 |
| DOI: |
10.34118/0136-000-021-006 |
| ISSN: |
1112-4652 |
| رقم MD: | 700632 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
647
| المستخلص: |
نظرا لأهمية الضغط النفسي في حياة الإنسان بصفة عامة، وفي سلوكه التربوي والعلمي والإنتاجي بصفة خاصة، تسعى هذه الدراسة تقديم أداة موضوعية لتقدير الضغط النفسي المدرسي. ويسعى هذا المقياس إلى قياس الضغط النفسي المدرسي عند تلاميذ السنة الثالثة ثانوي-الثانوية العامة -ويتكون من 66 بندا تقيس ستة أبعاد كل بعد يتضمن عددا معينا من البنود. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-4652 |
عناصر مشابهة
-
تناول الاضطرابات السيكوباتولوجية من منظور النموذج الاثنوسيكوباتولوجي في مجال علم النفس العيادي في الجزائر
بواسطة: ابن عبدالله، محمد منشور: (2016) -
معايير تصنيف الأمراض النفسية والسلوك من منظور نفسي اجتماعي
بواسطة: قنبر، معاذ منشور: (2022) -
جودة النوم وعلاقتها بأعراض الإكتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة الأردنية
بواسطة: الدميسي، روان محمد هاشم منشور: (2018) -
الصحة العقلية و الصحة العامة
بواسطة: مراد، يوسف منشور: (1951) -
أزمة منتصف العمر لدى موظفى الدولة وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: الداغستاني، سناء عيسى محمد منشور: (2010)
