مدى فعالية الإرشاد غير المباشر في تنمية بعض الجوانب الإيجابية في الشخصية لدى عينة من طلبة الجامعة

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، محمد عبدالعظيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Mohamed Abdel Azim
المجلد/العدد:	ج25
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	يناير
الصفحات:	495 - 499
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	70075
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المراهقة المتأخرة \| طلاب الجامعات \| الإرشاد الطلابي \| الشخصية \| علم النفس التربوي \| مفهوم الذات \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

175

LEADER	01070nam a22001817a 4500
001	0338434
044		\|b مصر
100		\|a محمد، محمد عبدالعظيم \|g Mohamed, Mohamed Abdel Azim \|e مؤلف \|9 310267
245		\|a مدى فعالية الإرشاد غير المباشر في تنمية بعض الجوانب الإيجابية في الشخصية لدى عينة من طلبة الجامعة
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2009 \|g يناير
300		\|a 495 - 499
336		\|a عروض رسائل
653		\|a المراهقة المتأخرة \|a طلاب الجامعات \|a الإرشاد الطلابي \|a الشخصية \|a علم النفس التربوي \|a مفهوم الذات \|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 018 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 025 \|m ج25 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 000 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-000-025-018.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 70075 \|d 70075