ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية بعض الأشكال الإعلامية و...>الوصف

فعالية بعض الأشكال الإعلامية و الأدبية في إكساب معارف و سلوكيات الحقوق الاتصالية لطفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Some Forms of Media and Literature in Giving Knowledge and Behaviors of Communication Rights to the Kindergarten Children
المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: أبو سنة، نورة حمدي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع59
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 79 - 115
DOI: 10.29343/1/0130-015-059-003
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 700795
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
وسائل الإعلام | برامج الأطفال | قصص الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

113

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فعالية بعض الأشكال الإعلامية والأدبية المصممة خصيصا لتتناسب مع خصائص طفل الروضة في تنمية معرفته وسلوكياته بحقوقه الاتصالية، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: • توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في الأداء البعدي على اختبار معارف طفل الروضة بحقوقه الاتصالية لصالح المجموعة التجريبية. • توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابط في الأداء البعدي على مقياس سلوكيات الحقوق الاتصالية لطفل الروضة لصالح المجموع التجريبية.

The objective of this research is to identify the effectiveness of some forms of media and literary which specially designed to fit with the characteristics of kindergarten children in the development of knowledge and behaviors of his or her communication right. The following results were obtained: • There were statistical significant differences between the mean scores of children of experimental and control groups in post test performance for the children to test their knowledge of their communication rights for the experimental group. • There were statistical significant differences between the mean scores of children of experimental and control groups in post test performance for the children to test their behavior of their communication rights for the experimental group.
ISSN: 1606-1918

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.