| LEADER |
03321nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0262592 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البيلاوى، حسن
|q Albilawi, Hasan
|e مؤلف
|9 85209
|
| 242 |
|
|
|a Trilogy of Social Justice and The Egyptian Constitution 2014
|
| 245 |
|
|
|a ثلاثية العدل الاجتماعي والدستور المصري 2014
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2015
|g شتاء
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 159
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة البحثية إلى الكشف عن ثلاثية العدل الاجتماعى والدستور ال مصرى2014. أشارت الورقة البحثية إلى أن هناك أبعاد ثلاثة نعمل عليها في المجلس العربى للطفولة والتنمية ومنها، أولاً: الحماية والترتيبات الاجتماعية التي تقضى إلى بيئات تمكينية للطفل المصرى والإنسان العربى بصفة عامة، وثانياً: تنمية وبناء القدرات، وثالثاً: المواطنة: يتبنى المجلس العربى مفهوماً واسعاً لمعنى المواطنة يؤكد على المعنى القانوني الذي ربط بين الفرد وفضاء الدولة والمجتمع على أساس المساواة وعدم التمييز. كما بينت الورقة البحثية مواد الدستور وارتباطها بثلاثية العدالة الاجتماعية ومنها، أولاً: الترتيبات والحماية، وثانياً: بناء وتنمية القدرات، وثالثاً: المواطنة الإيجابية. كما تحدثت الورقة البحثية أن الدستور كفل آليات التنفيذ والمتابعة لنصوصه الشاملة ومنها، نص الدستور على كفالة حقوق الطفل، ووضع آليات المتابعة: إنشاء المجالس القومية المستقلة، والإدراك المتعمق للدستور المصرى، وأرسى الدستور مبدأ حقوق الطفل في إطار نصوص واضحة للعدالة الاجتماعية. كما كشفت الورقة البحثية أن الدستور المصرى كفل الصحة والبقاء والنماء، والتعليم وبناء القدرات، والمواطنة المشاركة الإيجابية. وتوصلت الورقة البحثية إلى أن كل الحقوق مكفولة للأطفال، وذوي الإعاقة، والأطفال في ظروف صعبة، ومكفولة للأسرة والأم كل ذلك يشكل سياجاً قوياً للحماية والبيئات التمكينية، وتنمية القدرات والمواطنة الإيجابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a العدل الاجتماعي
|a الدستور المصري
|a الطفولة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 024
|m مج6, ع24
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 006
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-006-024-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 700844
|d 700844
|
