ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الاحتياجات الثقافية لطلاب الكليات العسكرية من مقرر الثقافة الإسلامية بالجمهورية اليمنية

المصدر: مجلة الدراسات الاجتماعية
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: مقبل، أحمد إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muqbil, Ahmed Ismaeel
مؤلفين آخرين: المسلمي، مانع فارع الحاج محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 15 - 74
DOI: 10.12816/0009314
ISSN: 2312-525X
رقم MD: 701465
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
LEADER 03930nam a22002777a 4500
001 0094641
024 |3  10.12816/0009314  
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a مقبل، أحمد إسماعيل  |g Muqbil, Ahmed Ismaeel  |e مؤلف  |9 318426 
245 |a الاحتياجات الثقافية لطلاب الكليات العسكرية من مقرر الثقافة الإسلامية بالجمهورية اليمنية 
260 |b جامعة العلوم والتكنولوجيا  |c 2013  |g ديسمبر 
300 |a 15 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تحديد الاحتياجات الثقافية لطلاب الكليات العسكرية من مقرر الثقافة الإسلامية، وذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: \ (1) ما الاحتياجات الثقافية لطلاب الكليات العسكرية من مقرر الثقافة الإسلامية؟ \ (2) هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء المدرسين وآراء الطلاب حول احتياجات طلاب الكليات العسكرية من مقرر الثقافة الإسلامية؟ \ (3) هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء عينات الكليات العسكرية (الحربية، الطيران والدفاع الجوي، البحرية) حول احتياجات طلاب الكليات العسكرية من مقرر الثقافة الإسلامية؟ \ وقد تم التوصل إلى نتائج من أهمها: \ 1.\ قائمة باحتياجات طلاب الكليات العسكرية من الثقافة الإسلامية مكونة من )116 (فقرة موزعة على ستة مجالات كالاتي: \ •\ مجال العقيدة الإسلامية وتضمن (10) فقرات، وبنسبة 8.26%. \ •\ مجال الهوية والشخصية المسلمة وتضمن (16) فقرة، وبنسبة 13.79%. \ •\ مجال الأخلاق وتضمن (11) فقرة، ونسبة 9.48%. \ •\ المجال الاجتماعي وتضمن (12) فقرة، وبنسبة 10.34 %. \ •\ مجال الفكر والقضايا المعاصرة وتضمن (42) فقرة، وبنسبة 36.20%. \ •\ مجال التربية العسكرية واشتمل على (25) فقرة، وبنسبة 21.55%. \ 2. أظهرت نتائج الاستبانة الاحتياج الكبير لفقراتها من وجهة نظر كل من الطلاب والمدرسين. \ 3. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء عينات الكليات العسكرية الثلاث (الحربية، البحرية، الطيران) حول درجة الاحتياج لفقرات مجالات القائمة الخاصة بمفردات مقرر الثقافة الإسلامية. \ 4. هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء الطلاب وآراء المدرسين حول درجة الاحتياج لفقرات المجالين الأول والثالث، ولا توجد فروق بين بقية المجالات، ولا توجد فروق بين الآراء حول متوسط المجالات بشكل عام. 
653 |a الثقافة الإسلامية 
653 |a التربية العسكرية 
653 |a طلاب الكليات 
653 |a الكليات العسكرية 
653 |a الجمهورية اليمنية 
700 |9 166970  |a المسلمي، مانع فارع الحاج محمد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Journal of Social Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 038  |m ع38  |o 0169  |s مجلة الدراسات الاجتماعية  |v 000  |x 2312-525X 
856 |u 0169-000-038-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 701465  |d 701465